จากการสำรวจครั้งนี้มีชนกลุ่มน้อยกำลังเผชิญกับปัญหา อินเทอร์เน็ตและเมื่อพวกเขาทำมีคนน้อยมากที่พูดว่าพวกเขาถูกรบกวน ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและ เด็ก ๆ เกี่ยวกับการที่อินเทอร์เน็ต ดูกลมกลืนกันมากกว่าโทรทัศน์ แต่มี แต่ ... ประมาณครึ่งหนึ่งของผู้ปกครองที่มีพ่อแม่ เด็ก ๆ พบปัญหายังไม่ทราบ. ผลลัพธ์หลักของเขาคืออะไร

การปฏิบัติและการใช้อินเทอร์เน็ตของเด็กอายุ 9-16 ปี

อินเทอร์เน็ต ถูกรวมเข้ากับชีวิตประจำวันของ เด็ก ๆ 93% ของ 9-16 ปีท่องเว็บอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้งและ 60% ไปทุกวันหรือเกือบทุกวัน พวกเขาใช้เวลาเฉลี่ยหนึ่งชั่วโมงครึ่งต่อวันและ 50% บอกว่าพวกเขา "รู้สึกตัวเองมากขึ้น" ออนไลน์มากกว่าในความสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว (เด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิงอีกเล็กน้อย เด็ก ๆ จากภูมิหลังที่ได้รับความนิยมมากกว่าผู้อาวุโสและมากที่สุดใน 13/14 ปี) เด็ก ๆ ไปต่อ อินเทอร์เน็ต อายุน้อยกว่าและอายุน้อยกว่า: อายุเฉลี่ยแรกเข้าคือ 7 ปีในเดนมาร์กและสวีเดนเปรียบเทียบกับ 8 ปีในหลายประเทศในยุโรปเหนือ ในประเทศฝรั่งเศสอายุเฉลี่ย 9 ปีสำหรับการท่องเว็บครั้งแรก

เด็ก ๆ ใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุด

87% ของ เด็ก ๆ ชาวยุโรปใช้ อินเทอร์เน็ต ที่บ้าน 63% ที่โรงเรียน 53% ที่บ้านเพื่อนและ 42% กับสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ ที่บ้านพวกเขา 49% เชื่อมต่อในห้องนอนกับ 39% เพื่อทำในห้องส่วนกลาง ในฝรั่งเศสการใช้งานในห้องนอน (41%) ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของยุโรปขณะที่เดนมาร์กขนาดเล็กส่วนใหญ่ (74%) เชื่อมต่อจากห้องของพวกเขา

การมีส่วนร่วมในเครือข่ายสังคมส่งผลกระทบต่อคนส่วนใหญ่ เด็ก ๆ และเพิ่มขึ้นตามอายุ: 59% ของ 9-16 ปีมีโปรไฟล์บนเครือข่ายสังคม - กรณีนี้เป็น 26% ของ 9-10 ปีเมื่อเทียบกับ 81% ของ 15-16 ปี โปรไฟล์นี้เป็นสาธารณะใน 26% ของกรณี เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีโปรไฟล์ส่วนตัวมากกว่า

พวกเขาสื่อสารกับใคร 

มักจะมีคนรู้จักหรือผู้ที่มีการเชื่อมต่อกับคนที่พวกเขารู้จัก แต่ 25% ของ เด็ก ๆ รักษาการสื่อสารออนไลน์กับคนแปลกหน้าโดยเฉพาะเมื่อเข้าร่วมการแชทเกมหรือโลกเสมือนจริง

อันตราย: จูนอัพ

ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดสองประการที่คนหนุ่มสาวเผชิญคือการเข้าถึงเนื้อหาที่ไม่แข็งแรงและมีการใช้งานมากเกินไปอินเทอร์เน็ต. 21% ของ 11/16 ปีกำลังเผชิญกับเนื้อหาที่ไม่แข็งแรงโพสต์ออนไลน์: ข้อความแสดงความเกลียดชังต่อกลุ่มบางกลุ่ม (12%), โปร anorexic (เฉลี่ย 10% แต่ 19% ของผู้หญิงอายุ 14/16) เรียกร้อง อันตรายต่อตนเอง (7%) การใช้ยา (7%) หรือการฆ่าตัวตาย (5%)
ฝรั่งเศสเป็นประเทศในสหภาพยุโรปที่ได้รับผลกระทบน้อยที่สุดจากปัญหานี้: 14% ของเด็กฝรั่งเศสเทียบกับ 21% ของชาวยุโรปและ 43% ของชาวเช็กและชาวนอร์เวย์ 23% ของเด็กอายุ 11-16 ปีรายงานประสบการณ์ด้านลบที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานมากเกินไปอินเทอร์เน็ต ละเลยเพื่อนขาดการนอนหลับหรือมีปัญหาในโรงเรียน

คำว่า ปัญหา ใช้โดยผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องมีความหมายแฝงเหมือนกันสำหรับเด็ก

14% ของ เด็ก ๆ ได้เห็นภาพทางเพศ แต่พวกเขาเป็นหนึ่งในสามที่จะพิจารณาว่ามันเป็นประสบการณ์ที่เจ็บปวด (2) 15% ได้รับข้อความทางเพศ แต่เพียงหนึ่งในสี่บอกว่าพวกเขามีประสบการณ์ที่ไม่ดี 9% ของ เด็ก ๆ ได้พบกับคนที่รู้จักกันใน อินเทอร์เน็ต และมีเพียงหนึ่งในแปดของผู้ที่พบเช่นนั้นเป็นประสบการณ์ก่อกวน 53% ของการเผชิญหน้ากับคนแปลกหน้าทำได้โดยพาเพื่อนไปด้วย คนหนุ่มสาวที่พูดว่าพวกเขาถูกรบกวนจากปัญหา อินเทอร์เน็ต เป็นชนกลุ่มน้อย: มีเพียง 8% จาก 9/16 ในฝรั่งเศสและ 12% ในยุโรป

6% ของเด็กอายุ 9-16 ปีได้รับข้อความก้าวร้าวหรือก้าวร้าว อินเทอร์เน็ต (และ 3% ส่งไปเอง) สองในสามของผู้ที่ได้รับข้อความประเภทนี้กล่าวว่าพวกเขารู้สึกว่า "ค่อนข้าง" หรือ "มาก" ร้อยละของผู้ที่กล่าวว่าพวกเขามีความกังวลเกี่ยวกับการล่วงละเมิดนี้จะสูงกว่าสำหรับเด็กผู้หญิงและ เด็ก ๆ แหล่งกำเนิดที่เป็นที่นิยม แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ความวิตกกังวลที่ยั่งยืน

นอกจากนี้การล่วงละเมิดเป็นเรื่องที่พบบ่อยมากขึ้น (13% ของ เด็ก ๆ) ที่ อินเทอร์เน็ต (6% ของ เด็ก ๆ) หรือทางโทรศัพท์มือถือ (3%) การล่วงละเมิดทางออนไลน์นั้นส่วนใหญ่แพร่กระจายบนเครือข่ายสังคมออนไลน์และการส่งข้อความด่วน โดยเฉพาะเด็กผู้ชาย วัยรุ่นมีการเปิดรับภาพทางเพศออนไลน์มากกว่า (3) ในขณะที่เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะได้รับข้อความก้าวร้าวหรือก้าวร้าว โดยทั่วไปแล้วเด็กผู้หญิงมักถูกรบกวนจากปัญหาเหล่านี้ วัยรุ่น รับความเสี่ยงมากกว่าคนที่อายุน้อยกว่า แต่พวกเขาบอกว่าพวกเขาถูกรบกวนน้อยกว่า

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและเด็กเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต

ความสัมพันธ์มีความขัดแย้งเล็กน้อย การใช้อุปกรณ์ควบคุมโดยผู้ปกครองค่อนข้างต่ำ: เพียงหนึ่งในสี่ของผู้ปกครองบล็อกหรือกรองบางเว็บไซต์ (28%) หรือดูประวัติของเว็บไซต์ที่ผู้ปกครองให้คำปรึกษา เด็ก ๆ (24%) ผู้ปกครองส่วนใหญ่ จำกัด การกระจายข้อมูลส่วนบุคคล (85%) และการดาวน์โหลด (57%) 70% ของผู้ปกครองบอกว่าพวกเขาพูดกับผู้ปกครอง เด็ก ๆ จากสิ่งที่พวกเขาทำ อินเทอร์เน็ต. 

56% ให้ เด็ก ๆ คำแนะนำและ 52% พูดคุยกับพวกเขาสิ่งที่อาจกังวลพวกเขา 36% ได้ช่วยพวกเขาแล้ว เด็ก ๆ เมื่อมีสิ่งผิดปกติ 68% คิดว่าพ่อแม่รู้ "มาก" หรือ "ค่อนข้างมาก" เกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ต. 44% คิดว่าการไกล่เกลี่ยของผู้ปกครอง จำกัด กิจกรรมออนไลน์และมีเพียง 13% เท่านั้นที่ต้องการให้ผู้ปกครองแทรกแซงน้อย

เมื่อมีปัญหาพ่อแม่จะรับรู้อยู่เสมอหรือไม่?

การดูถูกดูแคลนของผู้ปกครองนั้นแข็งแกร่งมาก! 40% ของผู้ปกครองรวมถึง เด็ก ๆ เคยเห็นภาพทางเพศคิดว่าสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นกับพวกเขา 52% ของผู้ปกครองที่มี เด็ก ๆ ได้รับข้อความทางเพศและ 56% ของผู้ที่ เด็ก ๆ ได้รับข้อความก้าวร้าวไม่เป็นที่รู้จัก เช่นเดียวกันสำหรับ 61% ของผู้ปกครองที่มี เด็ก ๆ พบเจอแบบตัวต่อตัว อินเทอร์เน็ต.

คำแนะนำอื่น ๆ

ครูมีบทบาทที่ปรึกษาที่สำคัญโดยเฉพาะ วัยรุ่น คนที่มีอายุมากกว่าและ เด็ก ๆ แหล่งกำเนิดทางสังคมยอดนิยม แต่มีความแตกต่างใหญ่ระหว่างประเทศ 73% ของ เด็ก ๆ พูดว่าเพื่อนช่วยพวกเขา อินเทอร์เน็ต. ข้อมูลจากโทรทัศน์วิทยุหนังสือพิมพ์โรงภาพยนตร์และโฆษณามีการใช้เพียงเล็กน้อย (20% ของ เด็ก ๆ) และเคล็ดลับความปลอดภัยออนไลน์แม้น้อย