อาจ 6, 2024

การอ่านสำหรับเด็ก: เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะอ่าน

พื้นฐานของการเรียนรู้

หากต้องการทราบวิธีการอ่านจำเป็นต้องถอดรหัสรหัสและเพื่อรวบรวมความหมายซึ่งไม่ใช่สิ่งที่ชัดเจน เมื่อเด็กบางคนเรียนรู้ที่จะอ่านบางครั้งพวกเขาเดาคำด้วยความช่วยเหลือจากบริบทและบางครั้งพวกเขาผิด แต่การรู้วิธีอ่านนั้นเป็นการสร้างคำของผู้เขียนอย่างซื่อสัตย์แล้ว

เรียนรู้ที่จะอ่านและยาวและน่าเบื่อและผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญในเวลานี้ โดยการถ่ายทอดความกระตือรือร้นของพวกเขาสำหรับนวนิยายที่พวกเขาเพิ่งทำเสร็จแล้วและการพูดถึงบทความที่พวกเขาเพิ่งอ่านพวกเขาสามารถกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็กและกระตุ้นให้เขาเรียนรู้
 
บทบาทหลักของโรงเรียน

โดยปกติลูกของคุณจะเรียนรู้ที่จะอ่านกับอาจารย์ดังนั้นคุณจะต้องไว้วางใจครูในวิธีการเรียนรู้ของเขาที่จะไม่ทำให้จิตใจของลูกสับสน แม้ว่าสำหรับคุณ "จะดีกว่าก่อน" และเลวร้ายเกินไป

เพื่อให้ลูกของคุณมีความมั่นใจและไม่ลดทอนความยากลำบากแรกแสดงให้เขาเห็นว่าเขามาจากการอ่านจดหมายฉบับแรกจนถึงตอนนี้มากแค่ไหน
การแบ่งปันการอ่านทำในงานประจำวันมากมายและมีประโยชน์ในการเรียนรู้กฎของเกมการทำอาหารทำอาหารซื้อแบรนด์เฉพาะเพื่ออ่านชื่อตอนของการ์ตูนที่เลือก ดีวีดี ทุกช่วงเวลาเล็ก ๆ น้อย ๆ เหล่านี้ในหนึ่งวันนั้นมีจำนวนมากที่เหยียดยาวเหยียดต่อเด็กเพื่อที่เขาจะเข้าใจความสนใจในคำสอนนี้
 
บทบาทของผู้ปกครองตั้งแต่อายุยังน้อย

ยิ่งเด็กมีคำศัพท์ที่แม่นยำและสมบูรณ์มากเท่าไหร่ก็ยิ่งช่วยให้เขาเรียนรู้การอ่านมากขึ้นเท่านั้น เพื่อพัฒนาคำศัพท์นี้คุณสามารถทำได้โรงเรียน หรือขณะทานอาหารเย็นขอให้ลูกบอกวันของพวกเขา ช่วยเขาด้วยการจัดกิจกรรมในช่วงเวลาที่แม่นยำและสรุปสิ่งที่เขาเพิ่งพูดไปในวิธีที่แตกต่างเพื่อแสดงว่าคุณเข้าใจสิ่งที่เขากำลังบอกคุณ

ในที่สุดก็อ่านเรื่องราวต่อไปแม้ว่าเขาจะรู้วิธีการอ่านและฝึกฝนให้เขาอ่านได้ทุกที่: ในสถานีรถไฟใต้ดินในร้านค้าไม่มีโอกาสที่จะอ่านในช่วงเวลาที่สิ่งนี้หมุนรอบ ของการเล่นและความสุข



ตอนที่ 11 เทคนิคการสอนการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (อาจ 2024)