ลูกของฉันไม่ต้องการให้ยืมของเล่นของเขาจะทำอย่างไร?
เด็กในสภาพธรรมชาติเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไร้เดียงสาผู้ต้องเรียนรู้ที่จะปล่อยให้ความต้องการของเขาเร่งด่วนที่จะต้องคำนึงถึงผู้อื่น เมื่ออายุมากขึ้นเด็ก ๆ ก็มีความสนใจในเด็กคนอื่นมากขึ้นและเกมที่พวกเขาสามารถเล่นด้วยกันได้ สิ่งนี้สมมติว่าพวกเขารวมแนวคิดที่เป็นนามธรรมสำหรับพวกเขา: การแบ่งปัน
ก่อน 3 ปีเด็ก ๆ ไม่รู้วิธีเล่นด้วยกันจริง ๆ พวกเขาสามารถสังเกตตัวเอง แต่มีปัญหาในการแลกเปลี่ยนลูกโป่งตุ๊กตาตุ๊กตาหมี ฯลฯ หากหน้าที่ของผู้ปกครองของเราคือการอธิบายแนวคิดเรื่องทรัพย์สิน ("Nบนลูกบอลนี้เป็นของเด็กชายตัวเล็ก ๆ ") บางครั้งก็ยากที่จะอธิบายให้พวกเขาฟังว่าพวกเขาสามารถให้ยืมของเล่น ("lเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ แค่อยากดูตุ๊กตาของคุณ เธอจะให้มันคืนให้คุณ.").
หากพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้สัมผัสของเล่นของคนอื่นทำไมพวกเขาควรให้ของเล่นของพวกเขา? ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการพูดที่สอดคล้องและคงที่: หนึ่งสามารถดูของเล่นของเด็กคนอื่นถ้าเขาเห็นด้วย แต่มันจะต้องกลับมา ในทางกลับกันเด็กอีกคนสามารถดูของเล่นเด็กของคุณได้ แต่เขาก็ต้องให้คืนเช่นกัน และแน่นอนว่าอมยิ้มหรือผ้าห่ม: มันเป็นเรื่องส่วนตัว สำหรับเด็กคนอื่น ๆ สำหรับเขา
หลังจาก 3 ปีลูกของคุณจะต้องสามารถเข้าใจความคิดของการแบ่งปัน: ถ้าคุณต้องการเล่น toboggan มันเป็นตาของคุณ หากเราต้องการขอให้เด็กอีกคนเล่นกับเราเราเสนอของเล่นให้เขา ในความสัมพันธ์ใด ๆ คุณต้องมีความสมดุล เด็กคนอื่น ๆ จะต้องให้เขายืมของเล่นและแลกเปลี่ยนด้วย ความรู้สึกของความยุติธรรมเป็นความรู้สึกที่แข็งแกร่งมากในลูกของคุณ
คำแนะนำของเรา
การเคารพความปรารถนาของเด็ก ๆ ในของเล่นที่เป็นที่รักของพวกเขาและเป็นของพวกเขาสามารถเป็นทัศนคติที่ดีที่สุดสำหรับลูกของคุณที่จะผ่อนคลาย: ถ้าเขาไม่รู้สึกว่าถูกบังคับถ้าเขาสามารถเก็บของเล่นส่วนตัวมากเขาสามารถ จากนั้นเรียนรู้ที่จะพูดว่าใช่ บางครั้งจำเป็นต้องบอกว่าไม่มากก่อนที่จะรู้ว่าจะพูดว่าใช่! แต่เมื่อเขาให้ยืมของเล่นขอแสดงความยินดีกับเขาว่ามันใจดีและเด็กคนอื่นมีความสุข
ก่อน 3 ปีเด็ก ๆ ไม่รู้วิธีเล่นด้วยกันจริง ๆ พวกเขาสามารถสังเกตตัวเอง แต่มีปัญหาในการแลกเปลี่ยนลูกโป่งตุ๊กตาตุ๊กตาหมี ฯลฯ หากหน้าที่ของผู้ปกครองของเราคือการอธิบายแนวคิดเรื่องทรัพย์สิน ("Nบนลูกบอลนี้เป็นของเด็กชายตัวเล็ก ๆ ") บางครั้งก็ยากที่จะอธิบายให้พวกเขาฟังว่าพวกเขาสามารถให้ยืมของเล่น ("lเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ แค่อยากดูตุ๊กตาของคุณ เธอจะให้มันคืนให้คุณ.").
หากพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้สัมผัสของเล่นของคนอื่นทำไมพวกเขาควรให้ของเล่นของพวกเขา? ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการพูดที่สอดคล้องและคงที่: หนึ่งสามารถดูของเล่นของเด็กคนอื่นถ้าเขาเห็นด้วย แต่มันจะต้องกลับมา ในทางกลับกันเด็กอีกคนสามารถดูของเล่นเด็กของคุณได้ แต่เขาก็ต้องให้คืนเช่นกัน และแน่นอนว่าอมยิ้มหรือผ้าห่ม: มันเป็นเรื่องส่วนตัว สำหรับเด็กคนอื่น ๆ สำหรับเขา
หลังจาก 3 ปีลูกของคุณจะต้องสามารถเข้าใจความคิดของการแบ่งปัน: ถ้าคุณต้องการเล่น toboggan มันเป็นตาของคุณ หากเราต้องการขอให้เด็กอีกคนเล่นกับเราเราเสนอของเล่นให้เขา ในความสัมพันธ์ใด ๆ คุณต้องมีความสมดุล เด็กคนอื่น ๆ จะต้องให้เขายืมของเล่นและแลกเปลี่ยนด้วย ความรู้สึกของความยุติธรรมเป็นความรู้สึกที่แข็งแกร่งมากในลูกของคุณ
คำแนะนำของเรา
การเคารพความปรารถนาของเด็ก ๆ ในของเล่นที่เป็นที่รักของพวกเขาและเป็นของพวกเขาสามารถเป็นทัศนคติที่ดีที่สุดสำหรับลูกของคุณที่จะผ่อนคลาย: ถ้าเขาไม่รู้สึกว่าถูกบังคับถ้าเขาสามารถเก็บของเล่นส่วนตัวมากเขาสามารถ จากนั้นเรียนรู้ที่จะพูดว่าใช่ บางครั้งจำเป็นต้องบอกว่าไม่มากก่อนที่จะรู้ว่าจะพูดว่าใช่! แต่เมื่อเขาให้ยืมของเล่นขอแสดงความยินดีกับเขาว่ามันใจดีและเด็กคนอื่นมีความสุข
