เด็ก ๆ คนที่ขี้อายมักจะอ้างว้างเพราะพวกเขารู้สึกได้รับการปกป้องในฟองสบู่ของพวกเขามากกว่าการติดต่อโดยตรงกับผู้อื่น ข้อกังวลนี้ เด็ก ๆ ทุกเพศทุกวัยที่แตกต่างกัน แต่ยังผู้ใหญ่ โดยทั่วไปแล้ว เด็ก ๆ ขี้อายเล่นคนเดียวในสนามเด็กเล่นและไม่ค่อยผสมกับเพื่อนของพวกเขา บางครั้งเมื่อคุณพยายามดึงพวกเขาออกจากฟองพวกเขาจะรู้สึกถูกทำร้ายและตอบโต้ด้วยการเขินอายถอนออกและแยกตัวเองออกไปไกล ๆ ร้องไห้หรือโกรธ เหตุผล: คุณเข้าสู่ขอบเขตของความใกล้ชิดที่พวกเขารู้สึกปลอดภัยและคุณได้ "ผ่าน" อุปสรรคการป้องกันที่พวกเขาสร้างขึ้นเพื่อโลกภายนอกและที่พวกเขารู้สึกดี เด็ก ๆ ในทางกลับกันคนขี้อายก็สบายใจกับพ่อแม่ของพวกเขาซึ่งพวกเขาชอบที่จะหลบภัยในกรณีที่พวกเขารู้สึกอึดอัด

ปรากฏการณ์ความเขินอายมาจากไหน?

ที่จุดกำเนิดของปรากฏการณ์นี้ซึ่งไม่มีใครอื่นนอกจากความพิการ: ผู้ปกครองและนักการศึกษา เด็ก อายโดยสาระสำคัญ เด็ก ใครขาดความมั่นใจและความภาคภูมิใจในตนเอง และภาพนี้ที่เขามีกับเขาคือภาพที่พ่อแม่ของเขาส่งกลับมาหาเขาซึ่งไม่อนุญาตให้เขายืนยันตัวเองเหมือนที่เขาเป็นหรือแม้แต่นักการศึกษาเผด็จการหรือผู้ชี้นำ ในระยะสั้นผู้ใหญ่ที่มีไว้สำหรับเขาอ้างอิงและผู้ที่ไม่ปล่อยให้เขาเป็นอิสระในการแสดงออกและทำตามที่เขาต้องการจะทำ เด็ก ขี้อายจะอารมณ์เสียทันทีที่สถานการณ์เปลี่ยนไป: การจากไปของพ่อแม่เมื่อเดินทางมาถึงโรงเรียนขอร้องให้ครูพูดต่อหน้าชั้นเรียน ... ส่งผลให้เกิดความรู้สึกที่ด้อยกว่าและเป็นอันตรายจริง ในทางตรงกันข้ามกิจกรรมประจำวันเหล่านี้ควรจะเป็นไปโดยไม่มีข้อผูกมัด

วิธีการตอบสนองต่อเด็กขี้อาย?

คุณไม่ต้องทำมากเกินไปเด็ก ส่งต่อให้มากที่สุด ในแต่ละขั้นตอนในเชิงบวก (พูดในที่สาธารณะเล่นกับเพื่อนของเขากำกับตัวเอง ... ) คุณต้องให้เขารู้ว่าพฤติกรรมของเขาเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ทำไมไม่เล่นกับเขาเพื่อ "สร้างโรงภาพยนตร์" โดยให้เขามีบทบาทหลักกระตุ้นให้เขาก่อนที่จะเล่นฉากต่อหน้าครอบครัว? การให้เขาลิ้มรสความสนุกและกิจกรรมทางศิลปะเช่นการวาดภาพและการสร้างแบบจำลองและการสนับสนุนให้เขานำเสนอผลงานของเขาให้กับคนรอบตัวเขาก็เป็นทางเลือกที่ดีเช่นกัน แหล่งที่มาหลักของความพึงพอใจจะเป็นสำหรับเด็ก อายที่จะฟังดูและเข้าใจ